[MLarsen]

Куча статей в журналах, передач по телевидению о раннем развитии. Сотни методик, тысячи мнений и все разные (от «чтение в полгода» до «оставьте ребенка в покое до 10 лет»). Уже прочитала не мало литературы, ознакомилась с многими методиками, по началу в голове была вообще каша, потом картина немного прояснилась, в принципе сложилось свое мнение.
А вы как считаете - нужно ОНО или нет? И почему?

[ВИЛЛИ]

Сколько людей, столько и мнений. То волосы можно феном сушить, то нет. Так же и с ранним развитием. Но мне кажется, что не надо гнать время. Малыш сам знает, когда нужно сесть, перевернуться на животик и т. п. Я читала, что от такого раннего развития гениями все равно не становятся, так что зачем мучить ребенка? По - моему, нужно ориентироваться непосредственно на своего малыша, а не на научную литературу.

[Unika]

согласна с ВИЛЛИ. "Слушать" надо своего малыша, не мучить его и не гнаться за целью - научить читать в 3 года, приучить к горшку к году.
Я тоже сначала переживала - почему моя дочка боится трогать игрушки, а время пришло, и игрушки эти уже летают по всему дому; почему она боится ходить - уже почти год, а она осторожничает, а через 2 недели она уже носится по дому.
А еще конечно мешают советы "бывалых" мамочек: а вот у меня в 7,5 месяцев пошел. И тут начинаешь себя накручивать - а почему же у нас не ходит???
Всему свое время. Предложить малышу собрать пирамидку, полистать с вами книжку - не нравится ему - отложите эту затею.

[Бутаков Сергей]

Всему свое время. Если гнаться за развитием, то можно пропустить важные моменты в жизни ребенка, когда он учится сам постигать мир, общаться с другими детьми и пр.

[tigra]

Полностью согласна со всеми, что всему свое время. У меня есть пример как мама пытается научить ребенка невозможному и постоянно бежит впереди поровоза. На это страшно смотреть-ребенок нервничает, плачет и просто боится.

[Andrey]

Да посмотрите вы на этих детей и их родителей !!!
Все эти методики по раннему развитию , воспитанию гениев это плод тщеславия родителей ,природу можно подгонять но ....
Загнанную лошадь пристреливают или сама ...
Если раннее развитие ,то где нормальное детство, физика-химия в пять лет блин.
Интересно ,кто-нибудь слышал про гениальных детей когда они вырастают?
Или дурка , или "безвременная кончина",или тишина.
Кстати про тишину, у нас секретные ящики функционируют или только за бугром?....
И вообще, детей нужно поддерживать а не пинками гнать.
Это моё сугубо личное мнение.

[MLarsen]

Сравнивать ребенка с соедскими "вундеркиндами", да и просто с другими детьми категорически не стоит, каждый малыш индивидуален. Я тоже раньше переживала, что мой ребенок не такой как все наши роветсники - плохо говорит, всего и всех боится, ее даже воспитательница (на пробных прогулках в яслях) обзывала букой. За то сейчас за словом в карман не полезет, и сказки рассказывает и песни поет, и стишки сама пытается сочинять )))
Для себя сделала вывод: реннее развитее - это не когда ребенок развивается быстрее соседского, а когда он развивается быстрее чем бы он развивался если бы с ним не занимались. А вот под словом "занимались" можно понимать совершенно разные вещи. Уделять ребенку больше времени и играть с ним в интересные игры - это и есть занятие, развитие.
Под ранним развитием (для себя) я вовсе не имею в виду физику и химию, а вот внимательность, память, ловкость - вполне.

[Mikaeli]

ИМХО Раннее развитие ребёнка необходимо,
но и ограничивать ребёнка в маленьких радостях нельзя.

[MLarsen]

В каждом ребенке заложены таланты и способности, и если с ним не заниматься, то они не разовьются (это вовсе не значит что он станет дурачком), и опять же заниматься не сажая его за парту, а играя. Во всем хороша мера. Главное определить что ребенку интересно.

[Mikaeli]

заниматься не сажая его за парту, а играя. Во всем хороша мера. Главное определить что ребенку интересно.

Сразу видно что опытная МАМА