[Высоцкая]

марина2012, думаю, что это зависит от развития ребенка, а не воспитания. А вообще считается, что младшие детки обучаются и развиваются быстрее старших, они ведь видят пример своих братьев (сестер), пытаются им подражать, поэтому в своем возрасте умеют и знают многое.

[Stacey]

Нам год и два месяца говорим уже достаточно много (или мне кажется?!) слов

мама, папа, баба, деда, дядя, тётя, да, дай, на, ляля, ку-ку, ням-ням, куп-куп (купаться), кап-кап ( на любой вид воды), бух, мяс( мяч), аё (алло), вот так, вот это, опа, кука (кукла), нельзя. из предложений -" мама, дай вот это" с малюсеньким перерывом между словами, кака, ка (каша), ка-ка-ка (все мультики, началось с маши и медведя)

машину показывает, как едет и сигналит. трактор (дрррдрр), самолетик (у-у-у-) параходик (ту-ту), паравозик (чух-чух); молоточек (тук-тук) и по двери стучит тук-тук и иногда спрашивает (ну чаще повторяет "кто та?" - кто там?).

ну а животных очень многих показывает - ёжик, собака, кошка, корова, свинья, коза, курочка, петух, мышка, змея, сова, волк, ослик, лев-тигр (ррррр), медведь, обезьяна, рыбка (ну ротик закрывает-открывает), как кушает - клю-клю-клю утенок-цыпленок, лягушка и утка то показывает похоже, то перестает, пчелу тоже то показывает (жжж). то ленится и долго ен показывает.... а еще у меня на телефоне 4 программки со звуками и фотками животных, так там он повторяет и слона, и птичек, и дельфина.

[Stacey]

первое слово было "папа", начал в 7 месяцев, не могу конечно сказать, что сразу осознанно, но достаточно быстро начал понимать где папа и мама и показывать на нас, сначала взглядом, потом мальчиком...

[Высоцкая]

Stacey, ребенок у вас молодец). Для своего возраста он знает много слов, да еще пытается подражать. Главное-не бросайте его развитие, побуждайте его называть предметы, людей. В книжке пусть показывает пальчиком на то, что видит и узнает.

[Stacey]

спасибо! )) да, стараемся постоянно в игре обучать и главное конечно, что ему нравится )) еще меня поражает, что он везде узнает цветочки! ладно настоящие, а то на всех картинках, даже у меня на платье. узнает и пытается понюхать )))))))))) и больше всего шок был, когда увидел цветочек из бисера (я занимаюсь плетением) и начал его нюхать!!! в общем иногда недооцениваешь ребенка, а он уже столько всего понимает, что начинаешь поражаться! )))

[Высоцкая]

Stacey, цветы многие детки очень любят). Я помню, у меня была кофта с цветами, она мне ужасно не нравилась, зато как ее любил младший...Он могу долго рассматривать цветы, трогал пальчиками, нюхать, вроде бы, не пытался, но все равно, было так забавно за ним наблюдать.

[Stacey]

))))))))))))))))))))
а сегодян у нас новое слово появилось ЦАЦА! ))))))))))))
даю ему йогурт и говорю - "Ромочка, давай кушать, ай какая цаца!!" Йогурт кушать отказался, а слово понравилось )) ходил потом и говорил "цаца,цаца"... тут же даю ему грушу. он кушает и говорит " цаца" )))))))))))))))))

еще улыбалась когда сегодян разглядывал бортики в кроватке...там у него цветочки и пчелка...у пчелки мордочка такая. кукольная... он же пальчиком тычит и говори "кука,кука" я говорю да нет, же. сыночек. это пчёлка!" он тут же - "жжжжжжжж".... ))))))))))))) а рядом цветочек с пчелкой.. я ему - а вот цветочек, он тут же кидается нюхать

вот теперь после цацы задумалась, но что-то ничего в голову не приходит...хотела вспомнить еще таке короткие, интересные и несложные слова...которые он бы повторял, а что-то в голову ничего не лезет. )))))

[Высоцкая]

У моей знакомой был сын, который говорил: "Сява" (это он так услышал слово красиво), везде и всюду это повторял, если ему какая-то вещь нравилась). Ну и "ням-ням" - это уже традиционное, если ребенку нравится какой-то продукт).

[Stacey]

оо да... у нас ням-ням на всю еду в принципе и когда хочет кушать говорит ням-ням и бежит на кухню ))) а если пить - кап-кап, недавно стал просить раньше кап-кап было обозначением воды в целом,в озере,ведре, дождик - ну т.е. любая вода... теперь говорит кап-кап, я даю, пьет много

[Высоцкая]

Stacey, а "пи-пи" не говорит, если хочет в туалет? Я вот помню, у меня старший понимал все, но мало что говорил, а вот потом его просто "прорвало", стал такой говорун). А вторые детки развиваются быстрее, младший в его возрасте уже многое говорил.